MatheZeit für die Bildungsverwaltung
MatheZeit für Verwaltung und Landesebene: Herkunft, Untersuchungslage, Datenschutz-Architektur, Anbindung und Pilotierung.
Diese Seite fasst zusammen, was für Verwaltung und Landesebene zählt: Woher kommt MatheZeit, was ist zur Wirksamkeit bekannt, wie ist das System aufgebaut, und wie läuft eine Anbindung?
Herkunft und Einsatz
MatheZeit ist aus der Mathematikdidaktik heraus entwickelt worden und wird an Grundschulen im regulären Unterricht eingesetzt. Die Inhalte sind am Lehrplan ausgerichtet. Den Einsatz steuert die Lehrkraft, klassenweise.
Wirksamkeit
Eine eigenständige, nicht von uns beauftragte wissenschaftliche Untersuchung hat die Wirkung von MatheZeit geprüft: Kinder, die mit MatheZeit lernten, erzielten einen höheren Kompetenzzuwachs als die Vergleichsgruppe. Ergebnisse und Grenzen sind offen dokumentiert: Kompetenzzuwachs und Freude an Mathe durch MatheZeit. Welche Rolle motivationale Faktoren spielen, beschreibt Warum das mathematische Selbstkonzept mitentscheidet.
Datenschutz-Architektur
- Keine Schülerkonten. Kinder arbeiten unter Klassencodes. E-Mail-Adressen von Kindern gibt es nicht.
- Nachvollziehbare Diagnostik. Die Lerndiagnostik arbeitet regelbasiert; ihre Entscheidungen sind nachvollziehbar.
- Empfehlung statt Automatik. KI-Funktionen liefern Hinweise an die Lehrkraft. Über Unterricht und Förderung entscheidet die Lehrkraft. Details: Wie MatheZeit KI einsetzt.
- Prüfunterlagen. Datenschutzinformation nach Art. 13 DSGVO, Auftragsverarbeitungsvertrag als Muster, technische und organisatorische Maßnahmen, Rollenkonzept: auf Anfrage.
Auswertungsfunktionen richten sich nach den Vorgaben des jeweiligen Landesrechts und können sich deshalb zwischen Ländern unterscheiden. Wir benennen das offen, statt Einheitlichkeit zu versprechen.
Bereitstellung und Anbindung
Eine regionale oder landesweite Bereitstellung bündelt viele Einzelbeschaffungen in einem Verfahren: ein Vertrag, eine datenschutzrechtliche Prüfung, ein einheitlicher Stand bei Dokumentation und Support. MatheZeit ist eigenständig im Browser und als App nutzbar; eine LTI-Anbindung an bestehende Lernplattformen ist im Einsatz. Ein technischer Rollout an den Schulen entfällt.
Pilotierung
Für eine Pilotierung stimmen wir Umfang, Laufzeit und Begleitung mit Ihnen ab. Eine unabhängige Evaluation durch Landesinstitute oder Dritte unterstützen wir und stellen die dafür nötigen Daten im datenschutzrechtlich zulässigen Rahmen bereit.