iPad-klasse i indskolingen: hvilken matematik-app passer?
Hvilken matematik-app passer til en iPad-klasse i indskolingen: login på delte enheder, browser eller app og overblik for læreren.
Kort fortalt: Til en iPad-klasse passer en matematik-app, hvor børn uden egen konto logger ind på få sekunder, som skifter rent mellem børn på delte enheder, og som viser læreren, hvad klassen arbejder med. Tjek også, om appen kører i browseren, så den ikke skal være installeret på hver eneste iPad. Mazio Matematik kører i browseren uden installation og som app til iPad, og børnene logger ind med deres adgangskort.
Mange skoler arbejder i indskolingen med en iPad-kuffert, der går på omgang mellem klasserne, andre har faste enheder til hver klasse. Denne artikel er skrevet til lærere og skoleledelser, der skal vælge en matematik-app til disse enheder. Den gennemgår de kriterier, der tæller i hverdagen med iPads, og viser derefter, hvordan Mazio Matematik håndterer dem.
Det skal en matematik-app til iPad-klasser kunne
I en iPad-klasse afgøres det i timens første fem minutter, om en app holder. Går login i stå, er øvetiden tabt. Derfor vejer de organisatoriske spørgsmål lige så tungt som de faglige.
| Kriterium | Sådan genkender du det | Hvorfor det tæller |
|---|---|---|
| Login uden konto med e-mail | Børnene logger ind med kode, kort eller QR-kode | Børn i 1. og 2. klasse taster ikke adgangskoder, og elevkonti med kontaktoplysninger kræver meget arbejde med databeskyttelse |
| Skift på delte enheder | Sessioner slutter af sig selv, og det næste barn ser ikke det forrige barns data | En kuffert bruges ofte af flere klasser på samme dag |
| Browser eller app | Appen kører også i browseren, installationen er et supplement | Ikke alle enheder har de samme apps, og opdateringer når ikke alle enheder på samme tid |
| Styring ved læreren | Læreren bestemmer, hvad klassen arbejder med | Ellers spreder klassen sig over tilfældige spil |
| Overblik i timen | Læreren ser, hvad der arbejdes med, og hvor langt klassen er | Med 24 børn og én lærer skal man hurtigt kunne danne sig et overblik |
| Faglig feedback | Fejl bliver taget op og ikke kun markeret som forkerte | Øvelse uden feedback befæster også forkerte fremgangsmåder |
| Ingen reklamer, ingen køb i appen | Læs beskrivelsen i App Store og brugsvilkårene | Skolens enheder må ikke føre børn til køb |
Distributionen til skolens iPads står skolens IT-ansvarlige eller skolens ejer som regel for. Apple beskriver i implementeringsvejledningen for uddannelsesinstitutioner, at apps anskaffes via Apple School Manager og tildeles enhederne via enhedsadministration (MDM) uden Apple-id på enheden. Skal flere børn bruge den samme iPad med hver sit eget miljø, findes muligheden Delt iPad, som kræver en MDM-løsning og administrerede Apple-konti. Uden Delt iPad skal appen selv sørge for, at forskellige børn kan arbejde efter hinanden på den samme enhed. Hvordan skoler får en app ud på deres iPads via Apple School Manager og MDM, beskriver artiklen om distribution af apps på administrerede iPads.
Kilde: Apple Support, implementeringsvejledning for uddannelsesinstitutioner, pr. november 2026.
Planlæg en time med iPad-kufferten
En fast rutine, som børnene kender efter få timer, har vist sig at fungere:
- Enhederne ligger opladet klar, og appen eller siden i browseren er åben.
- Børnene henter deres adgangskort i en kasse og logger ind.
- En fælles start på få minutter gør klart, hvad det handler om i dag.
- Børnene øver selvstændigt, mens læreren går rundt eller arbejder med en lille gruppe.
- Til sidst logger børnene ud, og kort og enheder kommer tilbage på plads.
Er der ikke enheder nok, arbejder to børn ved én iPad. Det kan endda hjælpe, fordi de skal tale om deres regnemåde.
Sådan passer Mazio Matematik til iPad-klassen
Mazio Matematik er en læringsplatform til matematikundervisningen i 1.–4. klasse. Den kører i browseren på almindelige tablets og bærbare computere med en opdateret browser, og der er intet at installere. Derudover findes Mazio Matematik-appen til iPad og iPhone i App Store og til Android på Google Play. Der skal bruges en tablet eller bærbar computer til hvert barn eller hvert par.
Login uden konto: Der findes ingen elevkonti. Hvert barn logger ind med sin egen adgangskode på otte tegn eller sit adgangskort. Under »Klasser« opretter du klassen med »Ny klasse«, angiver navn, klassetrin og antal børn, og der dannes automatisk en kode til hvert barn. »Udskriv kort« laver et A4-ark med adgangskort til at klippe ud, med kode, QR-kode og et dyr. QR-koden afslører ikke koden. Børnene åbner mathezeit.de eller appen og scanner deres kort.
Skift på delte iPads: Fordi tablets i klassesæt skifter mellem børn, slutter et barns session efter et stykke tid uden aktivitet og senest ved dagens afslutning. På en delt enhed viser login-siden, hvem der stadig er logget ind. Så kan kufferten gå videre til parallelklassen samme dag.
Du bestemmer, hvad børnene ser: Hver klasse har sin egen tavle. Under »Undervisning« vælger du klassen og lægger med plusset et forløb, et sæt fra Knobelbox eller en øvelse fra Basiscamp på tavlen. Børnene ser indholdet med det samme på deres enheder. Nyt indhold ligger som obligatorisk på tavlen, og de andre områder åbner først, når det obligatoriske indhold er løst. Med en note giver du en sætning med, for eksempel »Bagefter må I gå i Knobelbox«.
Overblik i timen: Ved hver linje på tavlen står, hvor mange børn der er færdige med indholdet, for eksempel »12/24«. Under »Live« starter du timen og ser, hvad børnene arbejder med lige nu. Kigger du med hos et barn, ser barnet en orange ramme med beskeden »Din lærer kigger med lige nu«.
Til skolens IT: Et informationsark beskriver, hvordan appen kommer ud på skolens iPads via Apple School Manager og enhedsadministrationen uden Apple-id på enhederne. Du finder det under dokumenter til skoler (på tysk). Til alle andre enheder er browseren nok.
Eksempel: En 3. klasse deler en kuffert med 14 iPads. Læreren lægger »Talmure: multiplikation« på tavlen og indstiller, fra hvornår og til hvornår indholdet er synligt, her fra næste morgen til fredag. I timen arbejder børnene to og to, og hvert par logger skiftevis ind. Sværhedsgraden tilpasser sig hvert barns hidtidige arbejde.
Næste skridt: Opret en konto under registrér dig gratis, opret en klasse, og udskriv adgangskortene. Et overblik over tavlen, Mazio og resultaterne finder du på siden Mazio Matematik for lærere.
Ofte stillede spørgsmål
Skal børnene have et Apple-id på iPad'en for at bruge Mazio Matematik?
Nej. I browseren er der intet at installere. Til appen beskriver et informationsark til skolens IT distributionen via Apple School Manager og enhedsadministrationen uden Apple-id på enhederne. Børnene logger selv ind med adgangskort eller kode.
Kan flere klasser bruge den samme iPad-kuffert?
Ja. Hvert barn logger ind med sin egen kode. Sessionen slutter efter et stykke tid uden aktivitet og senest ved dagens afslutning, og login-siden viser, hvem der stadig er logget ind på enheden.
Hvad koster Mazio Matematik til en iPad-klasse?
For lærere er Mazio Matematik gratis. Til brug med børnene køber skolen en klasselicens eller en skolelicens, og skolen kan bede om et tilbud. Appen er uden reklamer og køb i appen. Prøveadgang, databeskyttelsesaftale og licens findes indtil videre kun for skoler i Tyskland. Ligger din skole i et andet land, noterer vi din interesse ved registreringen og giver besked, så snart Mazio Matematik er tilgængelig dér.