Inscription gratuite pour les enseignants

Des cours de maths où chaque enfant s’entraîne à son niveau

Vous définissez ce sur quoi travaille votre classe. Mazio Maths adapte la difficulté à chaque enfant et vous montre où en est la classe et ce dont elle a besoin ensuite.

Contenus

Séances et exercices pour les cinq domaines de compétences

Les contenus sont organisés selon les cinq domaines de compétences des standards nationaux allemands et conçus pour les doubles niveaux CP–CE1 et CE2–CM1. C’est vous qui décidez lesquels vous utilisez à quel niveau. Les enfants travaillent dans le navigateur sur mathezeit.de ou dans l’app Mazio Maths.

  • Nombres et opérations
  • Espace et formes
  • Grandeurs et mesures
  • Motifs et structures
  • Données, hasard et combinatoire

Séances

Construisent un thème pas à pas. Chaque séance est un parcours d’apprentissage composé de plusieurs étapes, chacune avec de nombreuses tâches, de la première découverte jusqu’à la maîtrise.

Basiscamp

Construit les compétences de calcul pas à pas, du sens du nombre et de la numération de position au calcul mental et aux tables de multiplication, jusqu’au calcul en ligne et aux opérations posées. S’y ajoutent des mondes consacrés aux motifs, à l’équilibre et aux casse-tête.

Knobelbox

Développe la résolution de problèmes en mathématiques. De courtes tâches issues des cinq domaines invitent à réfléchir, du sudoku à la combinatoire. Vous en composez des séries Knobelbox, par exemple pour le début du cours.

Adaptation

Pour chaque enfant, les tâches qui lui conviennent

Dans chaque classe, certains enfants calculent déjà avec aisance, tandis que d’autres travaillent encore les bases. La difficulté s’adapte donc au parcours de travail de chaque enfant, de sorte que tous les enfants sont stimulés et reçoivent de l’aide là où ils en ont besoin.

La justesse d’une réponse n’est pas le seul critère. Mazio Maths regarde aussi quelles erreurs fait un enfant. Lorsqu’une conception erronée typique apparaît, Mazio Maths propose des tâches qui la travaillent précisément.

Même si vous mettez la même séance au tableau pour tous les enfants, en général aucun enfant ne travaille exactement les mêmes tâches qu’un autre. Il en va de même pour les séries Knobelbox et le Basiscamp. Vous n’avez pas besoin de préparer de matériel propre à chaque groupe de niveau.

Au tableau, pour toute la classeAu vide-grenier
  • 2 € + 50 c
  • 4,80 € + 2,70 €
  • 1 €, c’est combien de centimes ?
  • Fais 3,25 € avec le moins de pièces possible.
  • Un livre coûte 6,40 €. Combien te rend-on sur 10 € ?
  • Trois jeux à 1,20 € chacun. Combien coûte le tout ?
Exemples de tâches : la même séance, des tâches propres à chaque enfant.

Dans le Basiscamp, les acquis sont revérifiés

Le Basiscamp retient, pour chaque enfant, les types de tâches qu’il maîtrise déjà. Un exercice n’est validé que lorsque plusieurs tâches consécutives sont réussies du premier coup et sans aide. Ce qui n’a pas été travaillé depuis longtemps revient au bout d’un certain temps.

Préparation

Plus de temps pour les enfants

Vous mettez un contenu au tableau de votre classe. Pour tout ce qui se trouve au tableau, vous recevez automatiquement, juste en dessous, des propositions adaptées. D’un simple toucher, vous ajoutez le contenu suivant.

Tableau de bord : suggestions pour le tableau de la classe
En classe

Aussitôt sur les appareils des enfants

Ce que vous mettez au tableau, les enfants le voient aussitôt dans leur espace d’apprentissage, dans le navigateur ou dans l’app. Les nouveaux contenus apparaissent en haut comme obligatoires, et une note vous permet d’ajouter une phrase.

Comment préparer un cours avec le tableau
Assistant d’apprentissage

Mazio aide en cas d’erreur

Quand un enfant fait une erreur, Mazio pose une question et propose des réponses à toucher. Il ne donne pas la solution. L’enfant reçoit ainsi de l’aide, même quand vous êtes auprès d’un autre enfant.

Résultats

Voir ce que la classe sait faire et en tirer des propositions

L’analyse se construit pendant que les enfants travaillent. Sous « Résultats », vous voyez où en est la classe dans les cinq domaines de compétences et comment chaque séance s’est déroulée. À partir de là, Mazio Maths propose des contenus adaptés, chacun avec sa justification.

Tableau de bord : signalement d’une conception erronée dans la classe, avec une suggestion adaptée
  • Analyse par niveauChaque séance travaillée dispose d’une analyse par niveau. Cela peut réduire le temps consacré à la correction et au suivi.
  • Repérer les conceptions erronéesUne fois par semaine, Mazio Maths vérifie si une conception erronée apparaît dans la classe. La fiche de soutien explique l’erreur de raisonnement et indique des étapes pour le cours.
  • C’est vous qui décidezLes propositions s’adressent à toute la classe, et les contenus adaptatifs s’ajustent à chaque enfant. C’est vous qui décidez de ce qui va au tableau.
Comment reprendre une conception erronée en classe

Ce que disent les enseignants

Les tâches variées et adaptatives conviennent particulièrement pour prendre en compte tous les enfants sans grand effort.
Enseignant ayant participé à l’étude scientifique
Il s’agit bien davantage de véritable compréhension de base et de modélisation. Les autres apps ne servent qu’à s’entraîner.
Enseignant ayant participé à l’étude scientifique
Les élèves s’entraînent de manière utile, ils y prennent plaisir, et cela facilite la préparation des cours ainsi que le diagnostic.
Enseignant ayant participé à l’étude scientifique
Je travaille actuellement avec deux classes parallèles sur Mazio Maths, et la précision avec laquelle le diagnostic reflète les classes m’étonne. J’apprécie les propositions de rattrapage ou d’approfondissement. Cela facilite le travail.
Enseignant ayant participé à l’étude scientifique

Mazio Maths a été évalué dans une étude scientifique avec groupe de comparaison, menée dans des écoles primaires en Allemagne. Vers l’étude · Comment les enseignants vivent Mazio Maths

Les données des enfants restent protégées

Chaque enfant se connecte avec son propre code d’accès, sans compte et sans e-mail. Nous traitons les données personnelles exclusivement dans l’UE, et celles des élèves exclusivement en Allemagne. L’utilisation repose sur un accord de protection des données que la direction de l’école conclut en ligne. C’est pour l’instant possible pour les écoles en Allemagne.

Créez votre première classe

L’inscription est gratuite pour les enseignants, et votre compte est disponible immédiatement. L’utilisation avec une classe est pour l’instant possible pour les écoles en Allemagne. Si votre école se trouve dans un autre pays, l’inscription enregistre votre intérêt et nous vous prévenons dès que Mazio Maths y est disponible.

  1. 1Créer un compte
  2. 2Créer une classe
  3. 3Imprimer les cartes d’accès

Questions fréquentes

Combien cela me coûte-t-il en tant qu’enseignant ?

Rien. Mazio Maths est gratuit pour les enseignants. L’utilisation avec une classe est pour l’instant possible pour les écoles en Allemagne ; la licence est acquise par l’école, pas par l’enseignant. Si votre école se trouve dans un autre pays, l’inscription enregistre votre intérêt et nous vous prévenons dès que Mazio Maths y est disponible. Les informations pour les écoles figurent sous Pour les directions d’école.

Comment commencer ?

En trois étapes. Vous créez un compte avec votre adresse e-mail professionnelle. Vous créez une classe, et Mazio Maths génère un code d’accès personnel pour chaque enfant, si vous le souhaitez sous forme de cartes d’accès à imprimer. Vous n’avez pas besoin de saisir de noms. Les enfants peuvent commencer dès que votre école a conclu en ligne l’accord de protection des données avec nous. C’est pour l’instant possible pour les écoles en Allemagne.

Ai-je besoin de l’accord de la direction ?

Pour le contrat de sous-traitance des données, oui. Mazio Maths traite des données d’élèves ; votre école, en tant que responsable du traitement, conclut ce contrat avec nous. Nous fournissons les documents. Qui décide de l’utilisation durable dans votre école dépend des règles de votre pays.

Les enfants ont-ils besoin d’un compte ?

Non. Chaque enfant se connecte avec son propre code d’accès à huit caractères ou sa carte d’accès. Les enfants n’ont pas d’adresse e-mail, et aucun compte avec des coordonnées n’est créé.

De quels appareils ai-je besoin ?

Des tablettes et ordinateurs portables courants avec un navigateur à jour. Il n’y a rien à installer. Une application est également disponible.

Combien de préparation cela demande-t-il ?

Vous choisissez ce que vous proposez à la classe. L’analyse se construit pendant que les enfants travaillent.

Que vois-je dans le tableau de bord ?

Où en est votre classe dans le programme, ce qui lui pose actuellement des difficultés et quelles erreurs de raisonnement se répètent, d’après les séances travaillées. Il en découle des propositions motivées pour toute la classe. C’est vous qui décidez de ce qui va au tableau.

Mazio Maths convient-il au diagnostic ?

Comme diagnostic d’accompagnement des apprentissages, oui. Pendant que les enfants s’entraînent, Mazio Maths analyse chaque réponse selon des règles. Vous voyez pour chaque enfant et pour la classe où ils en sont dans les cinq domaines de compétences, et vous recevez un signalement quand plusieurs enfants font la même erreur de raisonnement, par exemple pour le passage de la dizaine ou la valeur de position. Mazio Maths ne remplace pas un test standardisé avec des normes.

Que fait Mazio quand un enfant bloque ?

Mazio pose une question sur la tâche et propose des réponses à toucher. Il ne donne pas la solution ; l’enfant fait lui-même l’étape suivante. Mazio est signalé aux enfants comme une IA.

Est-ce conforme au programme ?

Les contenus couvrent les domaines essentiels des mathématiques du primaire présents dans les programmes du monde entier : nombres et opérations, espace et formes, motifs et structures, grandeurs et mesures, données et probabilités. Ils sont conçus pour les enfants de six à dix ans.