Qu’est-ce que Mazio Maths ? Plateforme de maths pour l’école primaire
Mazio Maths est une plateforme pour les cours de mathématiques à l’école primaire : ce que les enfants y font, ce que voit l’enseignant, qui la propose.
En bref : Mazio Maths est une plateforme d’apprentissage pour les cours de mathématiques à l’école primaire. Les enfants s’entraînent dans le navigateur ou dans l’app, dans trois espaces (les séances, le Basiscamp et la Knobelbox). L’enseignant met en avant des contenus pour sa classe sur le tableau et voit dans les résultats où en est la classe. Le prestataire est la société MatheZeit UG (haftungsbeschränkt). Pour les enseignants, Mazio Maths est gratuit ; l’utilisation avec les enfants fait l’objet d’une licence acquise par l’école.
Cette page s’adresse aux enseignants et aux directions d’école qui ont entendu le nom Mazio Maths et veulent savoir ce qu’il recouvre. Elle décrit ce que reçoivent les enfants, ce qu’en fait l’enseignant, qui propose l’offre et à quoi elle est destinée. Mise à jour : novembre 2026.
Mazio Maths, les séances et ce que signifient ces termes
« Mazio Maths » est le nom d’une plateforme. Il ne désigne pas une heure de mathématiques de l’emploi du temps. Au sein de la plateforme, les différents parcours d’apprentissage s’appellent des « séances ». Une séance construit un thème pas à pas, en plusieurs étapes comportant chacune de nombreuses tâches, de la première découverte jusqu’à la maîtrise sûre.
| Terme | Ce qu’il désigne |
|---|---|
| Mazio Maths | La plateforme d’apprentissage pour les cours de mathématiques à l’école primaire, dans le navigateur et en app pour iOS et Android |
| Séances | Parcours d’apprentissage sur un thème, par exemple « Calculer dans le carré de cent » ou « Parallèles et perpendiculaires » |
| Basiscamp | Exercices qui construisent les compétences en calcul, du sens du nombre et de la valeur de position jusqu’aux techniques opératoires posées |
| Knobelbox | Tâches courtes de résolution de problèmes issues des cinq domaines, du sudoku à la combinatoire |
| Mazio | L’assistant d’apprentissage qui aide directement dans la tâche après une erreur, avec des questions, des marquages dans l’image et des étapes partielles |
| Tableau | Ce que l’enseignant met en avant pour sa classe ; les enfants le voient en premier dans leur espace d’apprentissage |
Les contenus sont organisés selon les cinq domaines de compétences des standards nationaux allemands : nombres et opérations, espace et formes, grandeurs et mesures, motifs et structures, ainsi que données, fréquences et probabilités. Ils sont conçus pour les doubles niveaux CP–CE1 et CE2–CM1. L’enseignant décide quels contenus il utilise dans quelle classe. Des séances existent aussi pour le CP. Les pages Mathématiques au CP et au CE1 (en allemand) et Mathématiques au CE2 et au CM1 (en allemand) présentent l’offre pour chaque double niveau.
Ce que font les enfants dans Mazio Maths
Les tâches sont interactives. Les enfants reproduisent des figures par symétrie, trouvent des rectangles ou lisent des diagrammes directement sur la tablette. Chaque séance se déroule dans son propre univers, avec des lieux, des personnages et une couverture. Chaque tâche existe en variantes de plusieurs niveaux de difficulté et donne un retour adapté à la réponse donnée.
La difficulté s’adapte au parcours de travail de chaque enfant, même lorsque toute la classe travaille sur la même séance. Outre la bonne réponse, les erreurs que fait un enfant comptent aussi. C’est pourquoi, en règle générale, deux enfants ne traitent jamais exactement les mêmes tâches, et l’enseignant n’a pas à préparer de matériel propre à chaque groupe de niveau.
Quand un enfant fait une erreur, l’assistant d’apprentissage Mazio l’aide directement dans la tâche. Il reprend la réponse donnée, nomme en mots simples les erreurs de raisonnement typiques et pose une question. Dans les séances, Mazio montre aussi l’aide dans l’image. Il marque l’endroit décisif, met en évidence une partie de la représentation, masque une réponse possible fausse ou inscrit une étape partielle simple, de sorte que l’enfant résout le reste lui-même. Dans la Knobelbox et le Basiscamp, il propose des réponses à toucher pour sa question. Il ne donne pas la solution.
Chaque enfant se connecte avec son propre code d’accès à huit caractères ou sa carte d’accès. Les enfants n’ont besoin ni de compte ni d’adresse e-mail. Mazio Maths ne contient ni publicité, ni achats intégrés, ni messagerie entre utilisateurs.
Comment les enseignants travaillent avec Mazio Maths
En classe, le déroulement est court. Sous « Cours », l’enseignant place une séance sur le tableau de sa classe avec le bouton plus, et les enfants la voient aussitôt sur leurs appareils. Les nouveaux contenus sont placés sur le tableau comme obligatoires ; avec une note, l’enseignant transmet une phrase aux enfants, par exemple « Ensuite, vous pouvez aller dans la Knobelbox ». Chaque ligne du tableau indique combien d’enfants ont terminé le contenu, par exemple « 12/24 ».
Sous « En direct », l’enseignant lance l’heure de cours et voit sur quoi travaillent les enfants. Quand il regarde le travail d’un enfant, celui-ci voit un cadre orange avec la mention « Ton enseignant regarde en ce moment ». L’enseignant voit ainsi où un enfant a besoin d’aide à cet instant.
Après l’heure de cours, « Résultats » montre ce que la classe a travaillé, où elle en est dans les cinq domaines et comment s’est déroulée chaque séance. Une fois par semaine, Mazio Maths vérifie si une conception erronée apparaît dans la classe, et la fiche de soutien propose des étapes pour l’enseignement et des contenus adaptés pour le tableau. Mazio Maths repère un schéma et propose des exercices adaptés. L’enseignant décide de ce qui va au tableau.
Un exemple en classe. En début de semaine, l’enseignante d’une classe de CE2 place la séance « Murs de nombres : multiplication » sur le tableau comme obligatoire et écrit en note « Ensuite, vous pouvez aller dans la Knobelbox ». Le jeudi, la ligne indique « 19/23 ». Dans les résultats, elle voit quels niveaux ont posé des difficultés à la classe et ajoute une série adaptée de la Knobelbox via « Voir les propositions ». Une enseignante ayant participé à l’étude scientifique décrit le quotidien ainsi : « Tous les enfants reçoivent un iPad, nous parlons brièvement du thème du jour et, si besoin, des informations dont ils ont besoin, puis les enfants se connectent et travaillent. D’abord la séance que j’ai épinglée, ensuite ils peuvent aller dans la Knobelbox et jouer aux duels. »
Qui propose Mazio Maths
Le prestataire est la société MatheZeit UG (haftungsbeschränkt). Mazio Maths a été conçu à partir de la didactique des mathématiques. Les parcours d’apprentissage et les tâches sont élaborés par une équipe réunissant didactique des mathématiques, conception graphique et développement logiciel ; les nouvelles tâches sont testées et évaluées dans des classes tests, puis vérifiées avant leur publication. Mazio Maths est une offre indépendante. Les enseignants s’inscrivent directement sur le site et n’ont pas besoin d’un accès fourni par une administration ou par une plateforme d’apprentissage publique. Mazio Maths est utilisé en classe ordinaire dans plusieurs centaines d’écoles et a été évalué dans une étude randomisée contrôlée menée dans des écoles primaires en Allemagne. Le prestataire, l’origine et le financement sont présentés dans l’article sur le prestataire et le financement de Mazio Maths.
À quoi Mazio Maths est destiné
- Mazio Maths est entièrement conçu pour les cours de mathématiques à l’école primaire.
- Mazio Maths accompagne l’entraînement quotidien et montre en continu où en est la classe dans les cinq domaines.
- L’enseignant place les contenus pour sa classe sur le tableau, et au sein des contenus, la difficulté s’adapte à chaque enfant.
- L’essai, l’accord de protection des données et la licence sont pour l’instant proposés aux écoles en Allemagne.
Comment commencer
Pour les enseignants, Mazio Maths est gratuit. Pour l’utilisation avec les enfants, l’école acquiert une licence de classe ou une licence d’école ; pour cela, l’école demande un devis. L’essai et la licence sont pour l’instant proposés aux écoles en Allemagne. Si votre école se trouve dans un autre pays, l’inscription enregistre votre intérêt et nous vous prévenons dès que Mazio Maths y est disponible. Créez un compte via l’inscription gratuite, créez une classe et imprimez les cartes d’accès. La vidéo de démarrage pour les enseignants (en allemand) montre comment faire. Vous trouverez un aperçu de toutes les fonctions sur la page Mazio Maths pour les enseignants, et pour la mise en place dans toute l’école sur la page Mazio Maths pour les directions d’école.
Questions fréquentes
Mazio Maths est-il une application ou un site web ?
Les deux. Mazio Maths fonctionne dans le navigateur sur les tablettes et ordinateurs portables courants ; il n’y a rien à installer. L’app Mazio Maths pour iOS et Android vient en complément. Les enfants s’y connectent avec leur code d’accès ou leur carte d’accès.
À quelles classes Mazio Maths est-il destiné ?
À l’école primaire. Les contenus sont conçus pour les doubles niveaux CP–CE1 et CE2–CM1 et organisés selon les cinq domaines. Des séances existent aussi pour le CP.
Qui développe Mazio Maths, et ai-je besoin d’un accès fourni par mon administration ?
Mazio Maths est développé et exploité par la société MatheZeit UG (haftungsbeschränkt), à partir de la didactique des mathématiques. C’est une offre indépendante. Les enseignants s’inscrivent directement sur le site et créent eux-mêmes leur classe ; un accès fourni par une administration ou par une plateforme d’apprentissage publique n’est pas nécessaire.