Basiskompetenzen in Mathematik gezielt fördern
Das Startchancen-Programm setzt auf individuelle Diagnostik und adaptive Förderung. MatheZeit bringt beides in den regulären Mathematikunterricht der Grundschule. Die Lizenz kann die Schule aus dem Chancenbudget finanzieren.
Was das Startchancen-Programm von Schulen erwartet
Das Startchancen-Programm verfolgt ein messbares Ziel. Bis zum Ende der Laufzeit soll sich an den Startchancen-Schulen die Zahl der Kinder halbieren, die die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik verfehlen.
Wie das gelingen soll, beschreibt die Bund-Länder-Vereinbarung recht konkret. Schulen sollen auf Programme setzen, deren Wirksamkeit erwiesen ist, und eine gezielte individuelle Diagnostik mit passgenauer, adaptiver Förderung verbinden.
Das Orientierungspapier zum Chancenbudget (Säule II) nennt dafür ausdrücklich digitale Tools zur Diagnostik, zur Erfassung des Lernstandverlaufs und zur adaptiven Förderung. Zwei Drittel jedes Chancenbudgets sind für Maßnahmen aus den dort beschriebenen Bereichen vorgesehen. Wofür das Geld konkret eingesetzt wird, legt jede Schule gemeinsam mit ihrem Land in einer Vereinbarung fest.
Hier setzt MatheZeit an. Die Diagnostik erkennt Fehlvorstellungen auf Ebene des Rechenwegs, die Förderung richtet sich daran aus, und Lehrkräfte sehen in den Auswertungen den Lernstand ihrer Klasse. Zur Wirksamkeit liegt eine randomisierte kontrollierte Studie mit rund 530 Kindern an 33 Schulen vor.
Lerneinheiten und Übungen für alle fünf Leitideen
Die Inhalte sind nach den fünf Leitideen der Bildungsstandards geordnet und für die Doppeljahrgänge 1/2 und 3/4 angelegt. Ein Schwerpunkt liegt auf den Basiskompetenzen: Zahlvorstellung, Stellenwert, Kopfrechnen und die Rechenverfahren.
Zahlen und Operationen
Raum und Form
Größen und Messen
Muster und Strukturen
Daten und Zufall
MatheZeiten
Bauen ein Thema Schritt für Schritt auf. Jede MatheZeit ist ein Lernweg aus mehreren Stationen mit jeweils vielen Aufgaben, vom ersten Entdecken bis zum sicheren Können.
Basiscamp
Baut Rechenfertigkeiten Schritt für Schritt auf, von Zahlvorstellung und Stellenwert über Kopfrechnen und Einmaleins bis zu den halbschriftlichen und schriftlichen Verfahren. Dazu kommen Welten zu Mustern, Gleichgewicht und Knobeleien.
Knobelbox
Fördert das mathematische Problemlösen. Kurze Aufgaben aus allen fünf Leitideen fordern zum Nachdenken heraus, vom Sudoku bis zur Kombinatorik. Daraus stellen Sie Knobel-Sets zusammen, etwa für den Stundenbeginn.
Für jedes Kind die passenden Aufgaben
In jeder Klasse rechnen manche Kinder schon sicher, während andere noch an den Grundlagen arbeiten. Deshalb passt sich die Schwierigkeit dem bisherigen Bearbeitungsverlauf jedes Kindes an, sodass alle Kinder gefordert werden und Unterstützung bekommen, wo sie sie brauchen.
Dabei zählt nicht nur, ob eine Antwort richtig ist. MatheZeit achtet auch darauf, welche Fehler ein Kind macht. Zeigt sich eine typische Fehlvorstellung, folgen Aufgaben, die genau daran ansetzen.
Auch wenn Sie allen Kindern dieselbe MatheZeit auf die Tafel legen, bearbeitet in der Regel kein Kind exakt dieselben Aufgaben wie ein anderes. Das gilt ebenso für Knobel-Sets und das Basiscamp. Eigenes Material für jede Leistungsgruppe müssen Sie dafür nicht vorbereiten.
- 2 € + 50 ct
- 4,80 € + 2,70 €
- 1 € sind wie viel Cent?
- Lege 3,25 € mit möglichst wenigen Münzen.
- Ein Buch kostet 6,40 €. Wie viel Rückgeld gibt es auf 10 €?
- Drei Spiele zu je 1,20 €. Was kostet alles?
Im Basiscamp wird Gelerntes nachgeprüft
Das Basiscamp merkt sich für jedes Kind, welche Aufgabenarten es schon sicher kann. Als geschafft gilt eine Übung erst, wenn mehrere Aufgaben hintereinander beim ersten Versuch und ohne Hilfe gelingen. Was länger nicht geübt wurde, kommt nach einiger Zeit wieder an die Reihe.
Lernstand erheben, ohne zusätzliche Tests
Die Auswertung entsteht, während die Kinder im Unterricht arbeiten. Sie sehen laufend, wo Ihre Klasse in den fünf Leitideen steht und wie jede MatheZeit gelaufen ist. Daraus schlägt MatheZeit passende Inhalte vor, jeweils mit Begründung. So arbeiten Sie datengestützt, ohne eigene Erhebungen.
- Auswertung je LevelZu jeder bearbeiteten MatheZeit gibt es eine Auswertung je Level. Das kann Korrigieren und Nachhalten verringern.
- Fehlvorstellungen erkennenEinmal in der Woche prüft MatheZeit, ob sich in der Klasse eine Fehlvorstellung zeigt. Die Förderkarte erklärt den Denkfehler und nennt Schritte für den Unterricht.
- Sie entscheidenVorschläge gehen an die ganze Klasse, adaptive Inhalte passen sich dabei jedem Kind an. Was auf die Tafel kommt, entscheiden Sie.
Denkfehler der Klasse erkennen und aufgreifen
Einmal in der Woche prüft MatheZeit, ob sich in einer Klasse eine typische Fehlvorstellung zeigt, etwa beim Stellenwert oder bei der Subtraktion mit Übergang. Der Hinweis gilt der ganzen Klasse und nennt keine Namen.
Die Förderkarte dazu erklärt den Denkfehler an einem Beispiel und schlägt Inhalte vor, die genau daran ansetzen. Mit einem Tipp liegen sie auf der Tafel der Klasse.
Wie Sie eine Fehlvorstellung im Unterricht aufgreifenFinanzierung aus dem Chancenbudget
In vielen Ländern sind Lizenzen für digitale Lernwerkzeuge ausdrücklich aus dem Chancenbudget förderfähig. Wer den Antrag freigibt und wohin die Rechnung geht, unterscheidet sich von Land zu Land.
Antrag und Freigabe
Je nach Land plant die Schule die Maßnahme selbst, stimmt sie mit dem Schulträger ab oder lässt sie von Schulamt oder Landesbehörde freigeben. Wir sagen Ihnen gern, wie der Weg in Ihrem Land aussieht.
Neben Landesangeboten
Stellt Ihr Land für Mathematik ein eigenes Angebot bereit, erwarten manche Länder, dass Sie die Ergänzung mit der Schulaufsicht abstimmen. MatheZeit deckt den Mathematikunterricht der Grundschule mit allen fünf Leitideen ab.
Unterlagen für Ihre Akte
Mit dem Angebot erhalten Sie die Datenschutzunterlagen und eine Formulierungshilfe für Antrag und Zielvereinbarung.
Was es kostet
Vor dem Kauf kann Ihre Schule MatheZeit kostenlos erproben. Die Registrierung ist für Lehrkräfte kostenfrei.
Mindestens 490 €, für alle Klassen und alle Kinder der Schule. Zuzüglich Umsatzsteuer.
Für den Einstieg mit einzelnen Klassen. Zuzüglich Umsatzsteuer.
Zu den Preisen
Die Daten der Kinder bleiben geschützt
Jedes Kind meldet sich mit einem eigenen Zugangscode an, ohne Konto und ohne E-Mail. Alle personenbezogenen Daten verarbeiten ausschließlich deutsche Unternehmen in Deutschland. Grundlage ist eine Vereinbarung zum Datenschutz, die Ihre Schulleitung online abschließt.
MatheZeit live kennenlernen
In 45 Minuten zeigen wir live, wie MatheZeit Sie im Unterricht entlasten kann, und beantworten Ihre Fragen. Die Termine liegen dienstags und donnerstags am Nachmittag.
- Kostenlos, im Browser, ohne Kamera
- Mit Teilnahmebescheinigung
- Für Ihr Kollegium auch als eigener Termin, ab drei Lehrkräften Ihrer Schule
Nächste TermineHäufige Fragen
Ist MatheZeit aus dem Chancenbudget förderfähig?
Das Orientierungspapier der Bund-Länder-Vereinbarung nennt digitale Werkzeuge zur Unterstützung der individuellen Diagnostik und der adaptiven Förderung als Maßnahme. Ob und wie Lizenzen gefördert werden, regelt Ihr Land. In vielen Ländern sind sie ausdrücklich förderfähig.
Wer entscheidet über die Anschaffung?
Das hängt vom Land ab. Mal beschließt die Schulleitung selbst, mal ist der Schulträger beteiligt oder eine Freigabe durch Schulamt oder Landesbehörde nötig. Über den dauerhaften Einsatz im Unterricht entscheidet ein Gremium Ihrer Schule.
Können wir MatheZeit vorher ausprobieren?
Ja. Lehrkräfte registrieren sich kostenfrei und sehen sich alle Inhalte an. Die Schule kann MatheZeit vor dem Kauf kostenlos mit den Kindern erproben.
Unser Land stellt bereits ein Mathematik-Angebot bereit. Passt MatheZeit trotzdem?
MatheZeit deckt den Mathematikunterricht der Grundschule mit allen fünf Leitideen ab. Wo das Land eigene Angebote vorsieht, stimmen Sie eine Ergänzung am besten mit der Schulaufsicht ab.
Welche Unterlagen bekommen wir?
Ein Angebot, die Vereinbarung zum Datenschutz mit ihren Anlagen und eine Formulierungshilfe für Antrag und Zielvereinbarung. Zu den Unterlagen
Für welche Klassen ist MatheZeit gedacht?
Für die Grundschule. Die Inhalte sind für die Doppeljahrgänge 1/2 und 3/4 angelegt, welche Sie in welcher Klasse einsetzen, entscheiden Sie.
Angebot für Ihre Schule anfragen
Nennen Sie uns Ihr Land und die Zahl der Kinder. Wir schicken Ihnen ein Angebot mit allen Unterlagen für Ihren Antrag.
- 1Angebot anfragen
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